Aðalnámskrá í Hönnun og smíði 1999
smidakennari.is Til baka

Hér er sett fram námskráin fyrir Hönnun og smíði sem sett var 1999. Hún er hluti af aðalnámskrá fyrir Upplýsinga- og tæknimennt en þá námskrá má nálgast í heild á vef Menntamálaráðuneytisins.

Námskránni er skipt upp í númeraða kafla og er smellt á númer kaflans til að lesa hann. Þegar smellt er á númerið koma upp allir undirkaflar viðkomandi kafla. Vinsamlega látið vita með ábendingu neðst á síðunni ef villur finnast í texta eða ef eitthvað óeðlilegt kemur upp.
Prentvæn útgáfa
 
1   Inngangur
1.1   Nám og kennsla
1.1.1   Áfangamarkmið
1.1.1.1   Iðnhönnun og nýsköpun
1.1.1.2   Tæknigrunnur
1.1.1.3   Handverk og verkstæðisþættir
1.1.1.4   Framleiðslan
1.1.1.5   Einstaklingur, umhverfi, verkmenning
1.1.1.6   Áhrif á viðhorf og getu í daglegu lífi
1.1.1.7   Stuðningsþættir
1.1.2   Þrepamarkmið
1.2   Námsmat
1.2.1   Mat í 1.-4. bekk
1.2.2   Mat í 5.-7. bekk
1.2.3   Mat í 8.-10. bekk
2   Lokamarkmið í hönnun og smíði
2.1   Iðnhönnun og nýsköpun
2.2   Tæknigrunnur
2.3   Handverk og verkstæðisþættir
2.4   Framleiðslan
2.5   Einstaklingur, umhverfi, verkmenning
2.6   Áhrif á viðhorf og getu nemandans í daglegu lífi
2.7   Stuðningsþættir
3   Áfangamarkmið í hönnun og smíði við lok 4. Bekkjar
3.1   Iðnhönnun og nýsköpun
3.1.1   Nýsköpun og hönnun
3.1.2   Útfærsla hugmynda
3.1.3   Uppspretta hugmynda og skoðun þeirra
3.2   Tæknigrunnur
3.2.1   Orka
3.2.2   Rafeindafræði
3.2.3   Tölvustýringar
3.2.4   Vélræn högun (mekkanismi)
3.2.5   Högun (arkitektúr) og mannvirki
3.2.6   Tæknivitund
3.3   Handverk og verkstæðisþættir
3.3.1   Handverksþekking
3.3.2   Handverkstækni
3.3.3   Öryggisþættir
3.3.4   Rafmagnshandverkfæri og vélar
3.3.5   Á verkstæðinu
3.3.6   Efni
3.4   Framleiðslan
3.5   Einstaklingur, umhverfi, verkmenning
3.6   Áhrif á getu og viðhorf nemandans í daglegu lífi
3.7   Stuðningsþættir
3.7.1   Upplýsingalæsi
3.7.2   Tæknilæsi
3.7.3   Söguvitund
3.7.4   Siðvitund
3.7.5   Heimavinna
3.7.6   Mat
4   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 1. Bekk
4.1   Meginviðfangsefni
4.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
4.3   Tæknigrunnur
4.4   Handverksáherslur
4.5   Eðlisþættir
5   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 2. Bekk
5.1   Meginviðfangsefni
5.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
5.3   Tæknigrunnur
5.4   Handverksáherslur
5.5   Eðlisþættir
6   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 3. Bekk
6.1   Meginviðfangsefni
6.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
6.3   Tæknigrunnur
6.4   Handverksáherslur
6.5   Eðlisþættir
7   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 4. Bekk
7.1   Meginviðfangsefni
7.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
7.3   Tæknigrunnur
7.4   Handverksáherslur
7.5   Eðlisþættir
8   Áfangamarkmið í hönnun og smíði við lok 7. Bekkjar
8.1   Iðnhönnun og nýsköpun
8.1.1   Nýsköpun og hönnun
8.1.2   Útfærsla hugmynda
8.1.3   Uppspretta hugmynda og skoðun þeirra
8.2   Tæknigrunnur
8.2.1   Orka
8.2.2   Rafeindafræði
8.2.3   Tölvustýringar
8.2.4   Vélræn högun
8.2.5   Högun og mannvirki
8.2.6   Tæknivitund
8.3   Handverk og verkstæðisþættir
8.3.1   Handverksþekking
8.3.2   Handverkstækni
8.3.3   Öryggisþættir
8.3.4   Rafmagnshandverkfæri og vélar
8.3.5   Á verkstæðinu
8.3.6   Efni
8.4   Framleiðslan
8.5   Einstaklingur, umhverfi, verkmenning
8.6   Áhrif á getu og viðhorf í daglegu lífi
8.7   Stuðningsþættir
8.7.1   Upplýsingalæsi
8.7.2   Tæknilæsi
8.7.3   Söguvitund
8.7.4   Siðvitund
8.7.5   Heimavinna
8.7.6   Mat
9   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 5. Bekk
9.1   Meginviðfangsefni
9.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
9.3   Tæknigrunnur
9.4   Handverksáherslur
9.6   Eðlisþættir
10   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 6. Bekk
10.1   Meginviðfangsefni
10.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
10.3   Tæknigrunnur
10.4   Handverksáherslur
10.5   Eðlisþættir
11   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 7. Bekk
11.1   Meginviðfangsefni
11.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
11.3   Tæknigrunnur
11.4   Handverksáherslur
11.5   Eðlisþættir
12   Áfangamarkmið í hönnun og smíði við lok 10. Bekkjar
12.1   Iðnhönnun og nýsköpun
12.1.1   Nýsköpun og hönnun
12.1.2   Útfærsla hugmynda
12.1.3   Uppspretta hugmynda og skoðun þeirra
12.2   Tæknigrunnur
12.2.1   Orka
12.2.2   Rafeindafræði
12.2.3   Tölvustýringar
12.2.4   Vélræn högun
12.2.5   Högun og mannvirki
12.2.6   Tæknivitund
12.3   Handverk og verkstæðisþættir
12.3.1   Handverksþekking
12.3.2   Handverkstækni
12.3.3   Öryggisþættir
12.3.4   Rafmagnshandverkfæri og vélar
12.3.5   Á verkstæðinu
12.3.6   Efni
12.4   Framleiðslan
12.5   Einstaklingur, umhverfi, verkmenning
12.6   Áhrif á getu og viðhorf í daglegu lífi
12.7   Stuðningsþættir
12.7.1   Upplýsingalæsi
12.7.2   Tæknilæsi
12.7.3   Söguvitund
12.7.4   Siðvitund
12.7.5   Heimavinna
12.7.6   Mat
13   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 8. bekk
13.1   Meginviðfangsefni
13.2   Hönnun og nýsköpunarþáttur
13.3   Tæknigrunnur
13.4   Handverksáherslur
13.5   Eðlisþættir
14   Þrepamarkmið í hönnun og smíði fyrir 9. og 10. bekk
14.1   Hönnun og nýsköpunarþáttur
14.2   Tæknigrunnur
14.3   Handverksáherslur
14.4   Eðlisþættir
15   Meginviðfangsefni fyrir 9. - 10. bekk
15.1   Hátækni I og II
15.2   Nytjalist I og II
15.3   Nýsköpun, hönnun og fyrirtækjarekstur I og II
15.4   Grunnur að iðnnámi, starfsmennt I og II


Félag íslenskra smíðakennara - Laufásvegi 81 - 101 Reykjavík - kt. 490971-0179
Um vefinn - Ábendingar - Forsíða